Fue en el año 1990 que un grupo de
docentes pertenecientes a los Distritos Regionales I, VI, VIII y X comenzaron a reunirse con el fin de
jerarquizar el área de Educación Musical
y socializar las distintas
actividades que se llevaban adelante en los Jardines Integrales; éste fue el
punto de partida para lo que son hoy, después de 18 años los INTERJARDINES.
Luego de mucho esfuerzo y sosteniendo
las actividades desde el deseo de brindar experiencias musicales de calidad a
los niños/as de los Jardines Integrales, se logró en el año 2011, a través de
las gestiones realizadas por los Docentes de Educación Musical pertenecientes
al Nivel Inicial y la firma del Cuerpo Colegiado, la Resolución 1202/11 bajo la
cual se enmarca dicho proyecto.
Este Proyecto y su Resolución surgieron
como respuesta a la necesidad e
inquietud de los Docentes de Educación Musical pertenecientes a los Jardines
Integrales de encontrar un espacio de
encuentro a los fines de promover el intercambio didáctico pedagógico
jerarquizando así la disciplina Educación Musical mediante
el trabajo conjunto, pero además
posibilitar un espacio para la
socialización y reflexión de la praxis docente
LOS INTERJARDINES, son por EXCELENCIA un lugar de encuentro entre la
MÚSICA y los NIÑOS/AS que asisten a los
Jardines Integrales, ya que a través de distintas propuestas se abordan los
diferentes contenidos curriculares pero además se propicia y favorece el
vínculo entre el NIÑO/A y la MÚSICA desde un lugar de disfrute donde el juego ,
el movimiento , la expresión, imaginación
la senso-percepción están siempre presentes.
Desde la supervisión de educación
musical nivel inicial y primario distritos I, VI, VIII y X, felicitamos a los
profesores involucrados en dicho proyecto y los invitamos a continuar
trabajando con el amor y el compromiso que han demostrado durante todos estos
años.
Carolina
Montiel
Silvina
Perez Moriénega
Los videos corresponden al Interjardín realizado en el turno mañana en el jardín Nº 17 de Parque Industrial Neuquen.
Los profes son: Andrés García, Cecilia Serrano, Jéssica Aranibe y Rosana Cavallaro.En este caso la propuesta de estos profes fue la dramatización de un cuento sonoro.
(el audio original era de mala calidad y no se escuchaba con suficeinte definicion, por eso el video fué musicalizado)
Centenario - Turno Tarde.
Con una excelente selección del repertorio infantil los/as profesores/as de Educación Musical del Nivel Inicial de Centenario, Distrito Regional VI, llevaron adelante su proyecto: “Viernes Musicales” en el marco de la Resolución 1202/11 de Interjardines.
A través de distintas canciones interpretadas por el grupo de profesores/as, se trabajaron los diferentes canales de comunicación y expresión además de contenidos específicos del área.
Con gran entusiasmo los/as niños/as participaron con alegría de una jornada colmada de música, juego y movimiento.
Profesores: Cid Silvana, Alegranza Liliana, Antonella Cartolano, Riba Lucas y Juan José Varvasini
Repertorio trabajado:
• La Luna está tapada.• Quiero, quiero claro que sí. (Huayno)
• Hay que pedirle a Juan (Canción acumulativa)
• Chacarera la bienvenida
• Abre a Roda
(el audio original era de mala calidad y no se escuchaba con suficeinte definicion, por eso el video fué musicalizado)
